Category Archives: Exposiciones de IDEA

Ensamblaje ROV Club WinBotic

Durante el semestre enero a mayo 2015 las integrantes del club Winbotic realizaron el ensamblaje de un submarino controlado de forma remota (ROV). El modelo que utilizaron las jóvenes es uno basado en plataformas abiertas u “opensource”. Dicho submarino fue una de las primeras versiones del openROV v2.6. Las jóvenes pasaron por el proceso de determinar inventario, clasificar y ensamblar el submarino. Además de construir y ensamblar los aspectos electrónicos del mismo. Durante estos procesos las jóvenes determinaron como trabajar en las diferentes fases del proceso ya fuera de forma cooperativa o individual según los requerimientos del proceso.

IDEA-STEM participa en el 4To Festival de la Educación

(IDEA-STEM- Diciembre 2013)

El Instituto para el Desarrollo de la Educación y el Aprendizaje participó en el Cuarto Festival de la Educación que se llevó a cabo el viernes 13 de diciembre de 2013, en las instalaciones de la Cueva María de la Cruz en Loíza. Esta actividad fue organizada por la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, el Municipio de Loíza y el Proyecto Nuestra Escuela.
Según nos indicó el Dr. Edwin Vega, coordinador del evento el lema fue “Más allá de las fronteras: Transformamos vidas con inspiración y esfuerzo por el bienestar del País y del Planeta”, el objetivo de la actividad fue resaltar y divulgar las recientes aportaciones de la Facultad de Educación en torno a la investigación y las prácticas educativas, a la vez de estrechar lazos con el pueblo loiceño y los jóvenes de Nuestra Escuela.  En esta ocasión IDEA-STEM presentó los últimos proyectos que está desarrollando.


Manipulativo para matemática

Este sistema que se imprimió en IDEA-STEM, para muestra, es un manipulativo para matemática creado por Steve Wood, un ingeniero mecánico y especialista en diseño de automóviles, aeroespacial y fusión nuclear. Según nos indicó el Prof. Agustín Corchado Vargas de IDEA-STEM este manipulativo para matemática ganó el MakerBot Academy Math Manipulatives Challenge en New York este año. Puede ayudar a los estudiantes a comprender la suma, resta, multiplicación y división. El manipulativo no les ofrece a los estudiantes la respuesta, pero les “dice” si está en lo correcto a través de la observación. Si la respuesta es la correcta, se observa un balance equilibrado en la palanca del manipulativo. Por otro lado nos informó el Prof. Juan León junto al Dr. Marcos Martínez, quienes participaron de la Maker Fair 2013 en New York, que también es útil en la ciencia, la comprensión de puntos de apoyo y gravedad.

Hexapod

Este modelo de robot es parte de un proyecto que está realizando un estudiante de ingeniería de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Próximamente les estaremos dando detalles de cuál es el proyecto que queremos desarrollar. Este estudiante bajó el modelo de http://www.thingiverse.com/ y lo imprimió en 3D en IDEA-STEM. Esta iniciativa será parte del Taller de Robótica CompuCampus 2014.

Diseño de modelos

Como parte de la exhibición que realizó IDEA-STEM en el festival se presentó una estructura de un robot. En la misma los estudiantes se involucraron en el diseño aplicando principios de diseño gráfico y pensando en el trabajo o la tarea que debería realizar el robot. Luego se imprimió el prototipo para cotejar cuán compatible era con los servos, sensores y demás elementos que lo complementarían. Este modelo se diseñó para el Taller de Robótica CompuCampus 2013. Este taller de robótica según no sindicó el Dr. Marcos Martínez fue reconocido por la NASA como uno de los campamentos clasificados como Summer Of Innovation de Estados Unidos.

Robot Lego, Vex , Submarinos  y Robot hidráulico

Se mostraron varios modelos de robótica educativa que se trabajan en IDEA-STEM. Se exhibieron a demás proyectos realizados por estudiantes donde se aplican principios de ingeniería y máquinas simples. a través de la estrategia de  Project Base Learning (PBL). Los robots hidráulicos son construidos con madera, jeringuillas sanitarias y otros materiales de bajo costo. En el diseño los estudiantes utilizan el agua para mover los manipuladores y actuadores de los robots hidráulicos. En otro ejemplo se utilizaron spaguettis en combinación con otras pastas para construir puentes. En esta actividad de aprendizaje los estudiantes, además de trabajar ciertos principios de ingeniería tenían que superar retos que les señalaba el maestro. Uno de estos retos fue que estimaran el peso que podía resistir el puente.

Otras colaboraciones

Estamos colaborando con el Prof. Oscar Resto de la Facultad de Ciencias Naturales en algunas de las iniciativas que tiene con la NASA. En IDEA-STEM imprimimos el prototipo para el Proyecto El RockSat X . Este un proyecto universitario de investigación viaja al espacio con el apoyo de la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio NASA.

La realización del Festival fuera del Recinto amplía el radio de divulgación de los proyectos a una población que necesita conocer los Programas de Preparación de Profesionales de la Educación y abre el espacio para que la población de ese entorno considere como una opción de adiestramiento y como colaboradores para articular la teoría con la práctica en escenarios reales.

Los (as) invitamos a conocer IDEA-STEM. Pueden comunicarse con nosotros llamando al (787) 764-0000 extensión 4107 o escribiendo a idea.stem@upr.edu.