“Mis recursos y yo..somos Puerto Rico” “El Caribe y África también Hablan”, IDEA STEM, Nuestra Escuela

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Por Dra. María  del Carmen Zorrilla
Directora  ECATH

(IDEA-STEM 2013)

Reseña: Actividad de Vieques

“Mis recursos y yo..somos Puerto Rico” “El Caribe y África también Hablan”, IDEA STEM, Nuestra Escuela


Por más de ocho años la Facultad de Educación, Eugenio María de Hostos, del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico gerencia un proyecto internacional conocido como El Caribe y África también Hablan, conocido por sus siglas en español (ECATH).  Este proyecto académico, tiene sus orígenes en la colaboración académica de profesores de varios países del continente africano entre ellos: Mozambique, Benin, Senegal y Togo.

El pasado año, como parte del Plan Maestro de ECATH, se dio inicio a una colaboración con organizaciones de base comunitaria a nivel local e internacional. Estos lazos de cooperación tuvieron excelentes resultados al punto de fomentar una nueva articulación entre proyectos de la misma Facultad y recinto.  Entre la organizaciones de base comunitaria que se unieron al Proyecto están el centro educativo Nuestra Escuela,  el grupo religioso África con Amor.  También, se unieron a la iniciativa el Municipio de Caguas, la Escuela Segunda Unidad Diego Vázquez de la barriada Morales de Caguas y la Asociación de Maestros de Puerto Rico.  En el ámbito universitario se estableció un enlace de colaboración con el Instituto IDEA STEM que recientemente ha sido formalizado.

Junto a colaboradores comunitarios y profesores universitarios , el pasado mes de febrero 2013, celebramos un encuentro internacional con la participación de la Asociación para el Desarrollo de la Educación en África , conocida por sus siglas en inglés (ADEA), y el apoyo de la Legislatura de Puerto Rico quien mediante una Moción de Reconocimiento exaltó y reconoció el trabajo que ha venido realizando  ECATH bajo la dirección de la Dra. María del Carmen Zorrilla Lassus, el Dr. Jimmy Torres Rodríguez  y la Dra. Juanita Rodríguez, Decana de la Facultad de Educación.

Este año se ha dado inicio a un proyecto piloto en el cual participarán el centro educativo, Nuestra Escuela de Vieques, el Ministerio de Educación de Angola, la escuela hermana St. Charles  Lwanga de, Kenya, el Ministerio de Educación de Mozambique, la Comisión de Educación del Senado de Puerto Rico y el Instituto  IDEA STEM.

Este proyecto piloto tiene como objetivo fundamental desarrollar un modelo pedagógico transformador a través de la autogestión de la educación.  Los ejes temáticos transversales consisten en la autogestión empresarial a través del desarrollo del turismo sustentable.  Las cuatro áreas geográficas involucradas en el proyecto piloto son unas que experimentan marginación social, carencias económicas, bajo %  en las expectativas de empleo pero las cuatro puntos de trabajo internacional  cuentan con grandes recursos de potenciación turística que fomentaría la autogestión empresarial.

La primera actividad que el Proyecto Piloto de ECATH, coordinada y organizada por los estudiantes de la Facultad de Educación, junto a los estudiantes y profesores del centro educativo Nuestra Escuela de Vieques, ha organizado la caminata geográfica   “¡Mis recursos y yo…..somos Puerto Rico!”  la misma se llevó a cabo el sábado 16 de noviembre de 2013 en la Isla Municipio de Vieques.  Esta caminata geográfica tuvo como objetivos:

  1. Fomentar en los participantes del Proyecto Piloto,  el propio reconocimiento de los recursos intelectuales y emocionales que tiene una persona, que le permitirían desarrollar un plan de autogestión laboral en el área de turismo sustentable.
  2. Reconocer la variedad de recursos naturales y culturales que tienen la áreas geográficas seleccionadas,  para potenciarlos en la propuesta de autogestión empresarial de manera sustentable según las guías de turismo internacional.
  3. Potenciar y reafirmar los conocimientos académicos de los participantes así como las destrezas de planificación, investigación y manejo de bases de datos geográficas para la toma de decisiones científicamente documentadas.

Reseña del Viaje a Vieques 16 de noviembre de 2013

El sábado 16 de noviembre de 2013 el grupo de investigadores partió en la lancha de Fajardo a Vieques hacia una experiencia educativa a través de un estudio de campo en la isla municipio de Vieques.  Contamos con un grupo nutrido de participantes entre ellos:  estudiantes y profesores universitarios del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, estudiantes, profesores y padres del centro educativo Nuestra Escuela en Vieques, funcionarios de gobierno y la comunidad en general.

Fueron pieza fundamental en el logro de la caminata, la directora ejecutiva de Nuestra Escuela Inc, la Sra. Ana Yris Guzmán, el Presidente de NE el profesor Justo Méndez Arámburu, el profesor Vicente Rosario, maestro y coordinador de Nuestra Escuela en Vieques, el Sr. Ricardo Bouyett, geógrafo de profesión, el Sr. Eric Bermúdez, biólogo del Fish and Wild Life Service en Vieques, los padres de los estudiantes de Nuestra Escuela en Vieques. Y los estudiantes de los cursos de la Facultad de Educación EDPE 4122 y EDPE 3069.

Tambien se llevó a cabo una entrevista en Radio Vieques a cargo del director del Fortín de Miraflores el Sr. Bob Rabín, en la cual participaron la Dra. Juanita Rodríguez, Decana de la Facultad de Educación, el Sr. Justo Méndez, Presidente de Nuestra Escuela Inc,,  la estudiante Daniela Buscaglia del grupo de estudiantes investigadoras y la directora del Proyecto “El Caribe y África también Habla” (ECATH), la Dra. María del Carmen Zorrilla Lassus.  Esta última se desempeña como la investigadora principal del proyecto junto a la investigadora asociada la Dra. Gladys Dávila.

A este nutrido grupo de exploradores e investigadores se unió el Instituto IDEA STEM representado ese día por su director, el Profesor Agustín Corchado Vargas y el Prof. Juan León Alicea, maestro del sistema de educación pública, la Prof. Natcha León Ayudante de Cátedra de IDEA-STEM y la Sra. Matilde Lugo, educadora retirada.   Nos acompañaron   la Decana de Administración de la Facultad, la Sra. Nixzaliz Vega Gutiérrez  y la Decana de Estudiantes, la Dra. Maritza Enríquez,  así como estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y  Ciencias Naturales quienes se integraron al proyecto ECATH.

Finalizada la caminata los grupos de trabajo se reunieron en asamblea para compartir los hallazgos y darle inicio al desarrollo y diseño de un plan de trabajo de autogestión laboral en el área de turismo sustentable en la isla municipio de Vieques.

Por su parte los estudiantes de Nuestra Escuela levantaron los fondos para la creación de una cooperativa a través de la venta de los almuerzos que consumieron los caminantes como uno de sus primeros logros en el desarrollo de actividades turísticas sustentables.  Como principio de solidaridad todos los participantes usaron sus propios platos y cubiertos que serían devueltos para la Isla Grande, de manera que la gran cantidad de participantes generó la menor cantidad de basura.  La mayoría de los participantes llevaron sus platos, utensilios de comida y vasos los cuales fueron lavados allí mismo.

 

Esta iniciativa fue auspiciada por  ECATH, Estudiantes de los cursos EDPE 4122, EDPE 3069, el Instituto IDEA STEM, el Decanato de la Facultad de Educación Eugenio María de Hostos, Nuestra Escuela INC.,y  la agencia Fish and Wild Life Service.

Durante el mes de diciembre se reconocerá la participación de los estudiantes en el Festival Educativo de la Facultad de Educación, que habrá de celebrarse en el municipio de Loiza el día 13 de diciembre en las facilidades de Cueva María y ya para el mes de febrero la delegación de Puerto Rico se presentarán los resultados de la evaluación  en el primer encuentro educativo trasatlántico en la ciudad de Lwanda en Angola, África.

Plan de trabajo 2014

Durante el mes de febrero la delegación de el Proyecto “Él caribe y África también Hablan” (ECATH) compuesta por la Dra. María del Carmen Zorrilla Lassus, el Dr. Jimmy Torres Rodríguez, la Dra. Gladys Dávila Hernández, la Dra. Juanita Rodríguez, el profesor Agustín Corchado y el profesor Justo Méndez Arámburu, entre otros, habrán de presentar el Proyecto Piloto ante las autoridades del Ministerio de Educación de Angola, para dar inicio a una transformación pedagógica internacional.

Se espera que profesores, así como estudiantes participantes del proyecto piloto puedan presentar los hallazgos del mismo para poder iniciar una colaboración con una escuela en Angola que acoja el proyecto piloto. Este proyecto ya fue iniciado en la escuela Saint Charles Lwanga en Kenia bajo la dirección de Brother Kennedy y el Sr. Justo Méndez Arámburu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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