Encuentro STEAM 2014

Descripción:

 El Primer Encuentro para una Educación STEAM en Puerto Rico se llevó a cabo el 10 de octubre de 2014 en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras.   El evento fue organizado por el Instituto para el Desarrollo de la Educación y el Aprendizaje en Science, Technology, Engineering and  Mathematics (IDEA-STEM) , adscrito al Decanato de Asuntos Académicos de la Facultad de Educación, Recinto de Río Piedras.   En el Encuentro se convocó a líderes, educadores y educadoras  comprometidos con la educación, investigación e industria para compartir ideas, experiencias, proyectos e información frente a los nuevos escenarios educativos, sociales y económicos que presenta el país.

 Meta:

 Establecer una agenda de trabajo e investigación donde se  integre la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas (STEAM) para el desarrollo de una educación STEAM en Puerto Rico.

Objetivos:

  • Identificar prácticas educativas de investigación y creación que faciliten  oportunidades de desarrollo profesional.
  • Crear modelos  y recursos didácticos que ayuden a contextualizar las experiencias de aprendizaje de nuestros estudiantes.
  • Establecer alianzas educativas y empresariales entre  la academia y la industria en proyectos e investigaciones vinculadas a las áreas de STEAM.
  • Contribuir al desarrollo de una fuerza laboral  en el contexto de la sociedad del Siglo 21.
  • Fortalecer los vínculos institucionales entre el Proyecto África y el Caribe También Hablan y el Instituto IDEA-STEM en el desarrollo de modelos educativos de áreas  geográficas desventajadas

Actividades realizadas

Panel

El Panel titulado Retos para el  Siglo 21; Hacia el Desarrollo de una Educación STEAM en Puerto Rico fue compuesto por  educadores,  líderes e investigadores quienes compartieron unas ponencias sobre STEAM desde sus respectivas experiencias y áreas de conocimiento.

Miembros del panel

    • Dr. Moises Orengo

      • Rector de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Carolina
    • Dr. Felix Soto Toro
      • Ingeniero eléctrico en  Kennedy Space Center, Florida
    • Dra. Evelina Felícité-Maurice
      • NASA Goddard Space Flight Center, STEM Engagement (ELO- College), Educator Professional Development (EPD), Hispanic Programs (IE) (NIFS), SSAI Professional Development Researcher & Trainer
    • Dr. Carlos Cabrera
      • Vicepresidente Asociado de Tecnología de la Universidad de Puerto Rico
    • Prof. Hary Valentín
      • Sub Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico

Enlace de vídeo

Ponencias presentadas

  1. IDEA Maker Lab /Prof. Juan León
  2. ¿Cómo despertar necesidad por aprender contenidos propios de las STEAM por medio del Aprendizaje Basado en Proyectos? / Lizzette Velázquez
  3. El C3Tec: espacio para experimentar lo más emocionante de la ciencia /  Marisol M. Quiñones
  4. El constructivismo en la educación STEAM/  Lionel R. Orama Exclusa
  5. STEMmED II: House of Science, Antonio Vantaggiato
  6. Aprendizaje de los Ciclos de Carbono y de Nitrógeno mediante la Generación, Manejo y Disposición de los Desperdicios Sólidos (Proyecto Escolar Educa, Actúa y Vive) / María L. Ortíz
  7. Poetic Science: Aproximaciones  artístico-científicas sobre El Yunque / Mariam Ramirez & Grizell Gonzalez
  8. Proyecto Escolar: Impacto Humano en el área urbana El Pedregal / Minnuettte Rodríguez
  9. Aprendizaje Concreto Experimental en Ingeniería Civil y Agrimensura / Evi De La Rosa
  10. Las voces de los estudiantes y maestros de ciencias de séptimo a duodécimo grado:  Hallazgos de un estudio de caso / Beatriz Rodríguez
  11. Recursos de NASA Educación / Lester Morales
  12. Implementación de módulos constructivistas que atiendan “misconception” y lagunas conceptuales en los dominios de la física / Neida Mirey
  13. STEM recreativo / Juan J. Meléndez
  14. STEM en la Educación Ocupacional y Técnica / Isabelita Santana
  15. STEMplusD / Aurorisa Mateo
  16. Recursos de NASA Educación / Lester Morales
  17. La Bitácora de Impresión: Títeres e Instrumentos Musicales / Pablo J. Varona
  18. Importancia sobre el proceso de interacción en cursos en línea y su influencia en el fortalecimiento de la comunicación y la adecuacidad del proceso de enseñanza—aprendizaje./ Rafael Del Toro
  19. Desarrollando un pensamiento y trabajo STEAM en la Escuela Superior Vocacional Antonio Lucchetti / Ida J. González
  20. Recursos de NASA Educación / Lester Morales
  21. Integración de Ciencias y Matemáticas / Roxana Auccahuallpa

 STEAM Talk  presentados

  1. STEAM para el Observatorio de Arecibo / María de Mater
  2. AGRO-STEM LAB / Jadira A. Aponte
  3. Salvamento Arqueológico Palaya Jayuya /Carlos Pérez
  4. Efecto del mal manejo de los desperdicios sólidos en nuestro ambiente / Sylvia Hernández
  5. Impresión 3D + STEAM: La reinvención de la educación  /Vicente Gascó Gómez
  6. La Bitácora de Impresión: desarrollo de documento 3D /Pablo J. Varona
  7. Integración de STEAM programando video juegos / Alex J. Tirado
  8. Robótica Competitiva / José Lasalde
  9. El Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) en el estudio de la Estadística  Descriptiva / Osvaldo Pares
  10. Fomento de las vocaciones científico-tecnológicas a través de la biomimética / Sergio González
  11. Jóvenes Científicos por Puerto Rico / Enerys Pagan
  12. STEAM: Reinventando el desarrollo profesional de maestros de ciencias y matemáticas / Marta Fortis
  13. Proyecto Escolar: Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP): Integrando la tecnología en el aprendizaje de la calidad del agua / Carmen M. Ruiz
  14. Los Juegos de Video como Plataforma para Integrar la Educación, la Industria, y la Investigación Científica / Rogelio E. Cardona

Talleres brindados

  1. Creatividad, comunicación, colaboración y pensamiento Crítico / Miriam Aviles
  2. Grabado Orgánico / Elizabeth Robles
  3. Guía Pedagógica con Demostraciones de Química para Estudiantes de Escuela Elemental, Intermedia y Superior/ Diego A. Cantor
  4. Integración de los estándares de STEM a la construcción de puentes / Ernesto Díaz
  5. NASA en el Museo: tecnología para la exploración espacial aplicada a la caracterización física del legado cultural / Antonio Martínez
  6. Carro hidráulico / José L. Merced
  7. Un acercamiento visual-verbal al desarrollo de conocimiento / Lisa D. Ortega
  8. STEAM ahead! Con Edmodo / Tamara J. García
  9. La Tecnología  y  las Artes, el uso de VideoStudio y Animación de Stopmotion. / Rubén A. Ocasio
  10. Arte y matemática: Valor A / Doreen M. Colón & Luis López
  11. “Del cómo y para qué enseñar”: herramientas alternativas para una educación científica, sensible y crítica / Karla G. Sanabria
  12. Una aventura hacia el espacio / Karol Ramírez
  13. “Apps”: un legado de la evolución de la Web 2.0 / Jeannette Millán
  14. Figuras geométricas bailarinas; personificación de objetos / Vanessa C. Rodríguez
  15. El análisis forense del ADN como tópico para la integración curricular / Gerardo Arroyo
  16. Laboratorio   UPR-NASA RockSat-X y taller Construcción del Primer Módulo Espacial/ Prof. Oscar Resto  &  Prof. Gladys Muños
  17. ¡Lleva la nanociencia y/o la nanotecnología a tu sala de clases!/ Dra. Liz Díaz, Dra. Gladys Dávila & Dra. Kariluz Dávila

Visitas Guiadas brindadas

  1. Visita al Laboratorio Ciencias Biomoleculares, Edificio  Ciencias Biomoleculares.  Facilitador: Dr. Carlos Cabrera & Dr. Javier Santos
  2. La investigación como fundamento para aumentar la participación activa de las personas con necesidades especiales en los contextos formativos, laborales y comunitarios, Facultad de Educación.  Facilitador: Dr. Edwin Vega Milán

Enlaces a comunicados de prensa de la actividad